✦ Requerimientos normativos y teorizaciones.
✦ Reflexión de la realidad y la brecha con la teoría.
✦ Diseño y construcción de recursos pedagógicos.
✦ Generar estrategias innovadoras en materia pedagógica.
A través del manual de autoinstrucción que se entrega al comienzo del proceso de formación. A partir del cual, se aplica una evaluación escrita para la medición de competencias adquiridas.
Para aportar al fortalecimiento de competencias a través interacciones directas entre facilitador y participantes a través de clases on line.
De manera exclusiva, Gestión Didáctica, para potenciar la formación autónoma, pone a disposición de los participantes, un espacio virtual respaldado por tutores especialistas y una mesa de ayuda técnica, acciones formativas que cuentan con estructura modular de los contenidos y materiales descargables, complementadas con foros, chat, cuestionarios, módulos de consulta y encuestas para la interacción con los especialistas, de carácter responsivo para su usabilidad desde cualquier dispositivo tecnológico.
Rafael Cañas #50, Oficina B-1, Providencia, Santiago de Chile